TAREAS LUNES 16 DE MARZO DEL 2020
Hoy vamos a repasar una de las últimas letras que estábamos aprendiendo:
“G/g”
- Trabajaremos la discriminación visual y auditiva a partir de este vídeo:
- Tras su visionado recordamos entre todos alguna de las palabras que han salido que comienzan por “GA, GO, GU/ ga, go, gu” o la contienen y entre todos las escribimos en la pizarra que os facilitamos o en un cuaderno, folio...Habrá niñ@s que escriban solos sin ayuda, otrosque necesiten verlo primero y copiarlo después,
Para estos últimos es importante que escriban libremente la palabra como ellos consideren y a continuación, felicitándoles y sin decir que está mal. Jugaremos con la palabra dando palmadas por cada sílaba e iremos sílaba por sílaba discriminando los sonidos de las letras y ayudando a que lo digan, escuchen bien y vayan escribiendo poco a poco la palabra). No pasa nada si no la escriben correctamente, poco a poco, debemos tener paciencia.
- Ayudar con las tareas de casa.
- Un ratito de yoga
- Un Cuento. Tras él pueden hacer un dibujo, algún juego de escenificación… o simplemente dormir si habéis decido contarlo antes de ir a la cama.
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